Licence Histoire

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Secrétariat pédagogique :
Tél. +33473346559
histoire.licence.lcsh@uca.fr

Détails

Publié le 17 novembre 2020

Présentation

La licence mention histoire offre la possibilité d’acquérir une vaste culture générale, des connaissances précises en histoire et en archéologie, un esprit d’analyse et de synthèse.

La licence d’histoire délivre un enseignement portant sur toutes les périodes historiques de l’antiquité à l’époque contemporaine et se décline à différentes échelles : régionale, nationale, européenne et mondiale. Elle propose une spécialisation progressive vers l’enseignement primaire et secondaire, la recherche, l’archéologie, et les concours d’administration.

Quelle que soit la spécialisation, cet enseignement permet d’acquérir une solide culture générale, des compétences en matière de rédaction, de synthèse, d’analyse et d’expression orale, ainsi qu’une expérience gr?ce aux différents stages proposés notamment en archives, en archéologie, et dans des établissements d’enseignement primaire et secondaire.

Les enseignements sont dispensés sous forme de cours magistraux en amphithé?tre et de séances de travaux dirigés en effectifs plus réduits.
 

Enjeux

Les contenus ont été con?us avec la volonté de passer d’un enseignement de découverte à vocation généraliste à un enseignement de plus en plus spécialisé par la suite. Durant la première année, les étudiants choisissent une discipline d’ouverture (histoire de l’art, géographie, sociologie, langues et cultures de l’antiquité) vers laquelle ils peuvent se réorienter en 2e année. A partir de la 2e année, ils se spécialisent en fonction de leur projet professionnel :

  • renforcement en histoire pour ceux qui veulent se consacrer à la recherche
  •  histoire et géographie pour ceux qui souhaitent passer les concours de l’enseignement secondaire
  •  licence pluridisciplinaire Lettres-sciences pour ceux qui se destinent à l’enseignement primaire
  •  archéologie
  •  licence pluridisciplinaire Lettres-administration pour ceux qui envisagent de passer des concours administratifs.

Les cours visent aussi l’acquisition de compétences techniques spécifiques : outils de l’historien et de l’archéologue, outils informatiques, ouverture sur le milieu professionnel, acquis linguistiques appliqués à la discipline.

Les étudiants acquièrent des méthodes de travail et des savoir-faire indispensables à la ma?trise des connaissances et des travaux demandés en histoire : analyse de documents historiques, dissertation, exposé oral, compte rendu de lecture, familiarisation avec les techniques spécifiques de l'histoire et de l'archéologie, argumentation, critiques.

Cette formation permet donc de ma?triser des compétences exploitables dans des contextes professionnels variés : rédaction, analyse et critique de documents, mise en oeuvre de comptes rendus, de présentations rédigées, de notes de synthèse, et prise de parole.
 

Spécificités

  • L’enseignement d’une langue étrangère tout au long de la formation
  • Le caractère pluridisciplinaire de la formation : des ouvertures vers le droit, la géopolitique, l’économie, la sociologie, les mathématiques, l’histoire de l’art, la géographie, le tourisme
  • De nombreux stages propices à l’insertion professionnelle mais aussi à une orientation réussie
  • Des stages de prospection et de fouilles archéologiques en Auvergne et en Italie
  • Un dispositif d’aide à la réussite en première année : un enseignant référent, le parcours renforcement
  • Une semaine d’accueil à la rentrée
  • Pour les étudiants en situation de handicap et pour les étudiants salariés, des aménagements sont possibles concernant l’assiduité aux enseignements et les examens.

Lieux

Clermont-Ferrand

Responsable(s) de la formation

Tél: +33473346690
Email : Carlotta.FRANCESCHELLI@uca.fr
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Admission

  • Niveau(x) de recrutement

    Baccalauréat ou dipl?me équivalent

    Formation(s) requise(s)

    Baccalauréat ou équivalent.

  • Conditions d'admission / Modalités de sélection

    Titulaire du baccalauréat ou dipl?me équivalent

Programme

Les informations ci-dessous sont données à titre indicatif et peuvent faire l'objet de mises à jour.

  • En N3, les étudiants font un ou deux stages préprofessionnalisants, dans le cadre de certaines des mineures proposées :
    • stage d’initiation à la recherche en histoire (mineures Disciplinaire et Lettres-Administration) ;
    • stage de fouilles archéologiques (mineure Archéologie) ;
    • stage de prospection archéologique (mineure Archéologie) ;
    • stage en milieu scolaire (mineures Enseignement de l’histoire et de la géographie et Lettres-Sciences).

  • A partir de la deuxième année de licence, il est possible - et même recommandé - de partir pour un semestre ou une année universitaire dans une université européenne dans le cadre des échanges Erasmus. Une vingtaine de destinations sont ouvertes en Italie, Espagne, Finlande, Allemagne, République Tchèque, Pologne, à Malte… Des échanges sont possibles avec des pays extra-européens, notamment en Amérique du Nord.

    Organisation pédagogique des langues étrangères : les enseignements de langues étrangères pour spécialistes d’une autre discipline sont organisés au Service Commun des Langues vivantes (SCLV).

Et après ?

Niveau de sortie

Année post-bac de sortie

Bac +3

Compétences visées

Activités visées / compétences attestées

Cette formation vise à donner des connaissances et compétences professionnelles qui permettent d’acquérir une solide culture historique et une culture générale diversifiée. Elle permet de ma?triser des méthodes de travail exploitables dans des contextes professionnels variés : rédaction, analyse et critique de documents, mise en ?uvre de comptes rendus, de présentations rédigées, de notes de synthèse.

Poursuites d'études

Master Histoire, Civilisations, Patrimoine parcours recherche ?Histoire, histoire de l’Art et archéologie?
Master Histoire, Civilisations, Patrimoine parcours ?Mondes contemporains administration et médias?.
Master MEEF (1er et second degré).
Masters d’histoire, d’archéologie, de journalisme dans d’autres universités fran?aises

Passerelles et réorientation :

Selon la discipline d’ouverture choisie en N1, possibilité de réorientation en N2 en Géographie et aménagement, Histoire de l’art, Sociologie, Langues et cultures de l’antiquité.

Débouchés professionnels

Secteurs d'activité

  • Services à la personne et à la collectivité

Métier(s)

  • Formation professionnelle
  • Conception et pilotage de la politique des pouvoirs publics
  • Recherche en sciences de l'homme et de la société
  • Gestion de patrimoine culturel
  • Gestion de l'information et de la documentation

Secteurs d'activité ou type d'emploi

  • Enseignement primaire, secondaire, supérieur
  • Recherche
  • Patrimoine
  • Archéologie
  • Journalisme
  • Administration
Les compétences acquises sont exploitables aussi en entreprise.

Insertion professionnelle

  • Professeur d’histoire-géographie
  • Professeur des écoles
  • Chercheur, ingénieur d’études
  • Archéologue
  • Journaliste
  • Conservateur de musée
  • Archiviste
  • Métiers de l’administration