Publié le 22 février 2023 – Mis à jour le 23 février 2023

Ce webinaire est le deuxième d’une série de quatre webinaires consacrée au thème des 1000 premiers jours. Il est centré sur les enjeux du développement affectif et social de l’enfant durant ses premières années et plus spécifiquement sur ses besoins fondamentaux.

La santé des personnes est fa?onnée par tout un ensemble de déterminants d’origine sociale, éducative ou environnementale. La période des ? 1000 premiers jours de la vie ? présente des spécificités qui la rendent cruciale à cet égard. Spécialistes de la santé publique et/ou de la recherche s’attachent à mettre en lumière le r?le joué par l’environnement physique, social et affectif sur le développement des enfants durant cette première phase de la vie et son impact sur toute leur trajectoire de vie. Cette question revêt des enjeux tout à la fois sanitaires, sociaux, sociétaux et politiques et suscite de plus en plus de débats dans la sphère publique.

Ce webinaire est le deuxième d’une série de quatre webinaires consacrée au thème des 1000 premiers jours. Il est centré sur les enjeux du développement affectif et social de l’enfant durant ses premières années et plus spécifiquement sur ses besoins fondamentaux. En France, la démarche de consensus sur les besoins fondamentaux de l’enfant, dirigée par le Dr. Martin-Blachais en 2017, a marqué une étape décisive dans la reconnaissance et la prise en compte de ces besoins fondamentaux par l’ensemble des acteurs impliqués dans l’accompagnement des jeunes enfants. Durant ce webinaire, nous reviendrons avec le Dr. Martin-Blachais sur les enjeux et les répercussions de cette démarche de consensus et explorerons comment ces nouvelles connaissances sont venues progressivement transformer à la fois les politiques et les pratiques des différents acteurs de la petite enfance.

Le Dr. Martin-Blachais répondra successivement aux deux questions suivantes :

  • Quels ont été l’origine, les enjeux et les répercussions de la démarche de consensus sur les besoins fondamentaux de l’enfant ? En quoi celle-ci constitue-t-elle un changement de paradigme ?
  • Comment cette nouvelle approche par les besoins fondamentaux s’est-elle trouvée intégrée dans les politiques et les pratiques professionnelles?

Ce webinaire est destiné à toute personne intéressée par la question : familles, professionnel.le.s de la santé ou de l’éducation, citoyens engagés, représentants de collectivités locales ou d’institutions nationales.

Avec Dr. Marie-Paule Martin-Blachais, Directrice scientifique de l’Ecole de la Protection de l’Enfance (EPE-Paris), Auteure et Rapporteure de la Démarche de consensus sur “Les Besoins fondamentaux de l’enfant en Protection de l’Enfance ” Mission ministérielle-2017, Membre de la Commission nationale de lutte contre la Maltraitance et de Promotion de la Bientraitance