Les 10 derni¨¨res actualit¨¦s /toutes-les-actualites/lancement-de-lalliance-artemis-huit-universites-europeennes-sunissent-pour-la-mobilite-durable <img src="/medias/photo/v_artemis-kickoff-4-_1738242977128-jpg" width="150px"><br><p class="MsoCommentText" style="text-align:justify">Cet ¨¦v¨¦nement marquant a r¨¦uni les repr¨¦sentants des huit ¨¦tablissements partenaires, ainsi que des collectivit¨¦s territoriales et des acteurs socio-¨¦conomiques. Ensemble, ils ont pos¨¦ la premi¨¨re pierre de cette Universit¨¦ d¨¦di¨¦e aux <strong>mobilit¨¦s durables.</strong></p> <blockquote> <p class="MsoCommentText" style="text-align:justify"><strong>?</strong> <strong>Ce projet vise ¨¤ cr¨¦er en quelques ann¨¦es une v¨¦ritable universit¨¦ europ¨¦enne, innovante, inclusive et durable ?</strong>, a soulign¨¦ <strong>Mathias Bernard</strong>, Pr¨¦sident de l¡¯Universit¨¦ Clermont Auvergne (UCA).</p> </blockquote> <p class="MsoCommentText" style="text-align:justify">Insistant sur la <strong>responsabilit¨¦ soci¨¦tale</strong> de chaque ¨¦tablissement, il a rappel¨¦ la volont¨¦ de <strong>? contribuer ¨¤ am¨¦liorer la vie de nos concitoyens ? </strong>et de favoriser la <strong>circulation des savoirs </strong>entre ¨¦tudiants et chercheurs.</p> <h4 class="MsoCommentText" style="text-align: justify;">Un consortium de huit ¨¦tablissements</h4> <p class="MsoCommentText" style="text-align: justify;">Issue d¡¯un appel ¨¤ projets europ¨¦en, ARTEMIS a ¨¦t¨¦ officiellement s¨¦lectionn¨¦e par la Commission le <strong>28 juin 2024</strong>, obtenant un cofinancement de<strong> 8,64 millions d¡¯euros</strong> sur quatre ans. Elle r¨¦unit :</p> <ul> <li class="MsoCommentText" style="text-align: justify;"><strong>Universit¨¦ Clermont Auvergne (France) </strong>¨C Coordinatrice,</li> <li class="MsoCommentText" style="text-align: justify;"><strong>University of Ioannina (Gr¨¨ce)</strong>,</li> <li class="MsoCommentText" style="text-align: justify;"><strong>Universit¨¤ degli studi di Perugia (Italie)</strong>,</li> <li class="MsoCommentText" style="text-align: justify;"><strong>Ovidius University of Constan?a (Roumanie)</strong>,</li> <li class="MsoCommentText" style="text-align: justify;"><strong>Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg (Allemagne)</strong>,</li> <li class="MsoCommentText" style="text-align: justify;"><strong>VIVES University of Applied Sciences (Belgique)</strong>,</li> <li class="MsoCommentText" style="text-align: justify;"><strong>TTK University of Applied Sciences (Estonie)</strong>,</li> <li class="MsoCommentText" style="text-align: justify;"><strong>Western Norway University of Applied Sciences (Norv¨¨ge)</strong>.</li> </ul> <p class="MsoCommentText" style="text-align:justify">La plupart de ces universit¨¦s sont situ¨¦es dans des r¨¦gions ¨¦loign¨¦es des grandes m¨¦tropoles, confront¨¦es ¨¤ des d¨¦fis communs : <strong>d¨¦veloppement territorial, vieillissement de la population, acc¨¨s aux services et transition ¨¦cologique</strong>.<br> <br> <strong>? For us, mobility is not just about transportation. It¡¯s also about the freedom of goods, services, capital and ideas ?</strong>, a rappel¨¦ <strong>Marie-?lisabeth Baudoin</strong>, coordinatrice du projet ¨¤ l¡¯UCA, mettant en avant une vision ¨¦largie de la mobilit¨¦, incluant les questions de migrations, d¡¯¨¦quit¨¦ et d¡¯innovation.</p> <h4 class="MsoCommentText" style="text-align: justify;">Le soutien de la Commission europ¨¦enne</h4> <p class="MsoCommentText" style="text-align:justify"><strong>Sacha Beck</strong>, Policy Officer ¨¤ la DGEAC de la Commission europ¨¦enne, , a adress¨¦ ses f¨¦licitations ¨¤ l¡¯ensemble du consortium :</p> <blockquote> <p class="MsoCommentText" style="text-align:justify"><strong>? We are very happy to see alliances like ARTEMIS emerge, because they foster innovation, mobility and cooperation across Europe. ?</strong></p> </blockquote> <p class="MsoCommentText" style="text-align:justify">La Commission voit dans ces nouveaux campus europ¨¦ens un <strong>levier essentiel </strong>pour renforcer l¡¯excellence de l¡¯enseignement sup¨¦rieur, soutenir la coop¨¦ration scientifique et <strong>construire une citoyennet¨¦ europ¨¦enne</strong> fond¨¦e sur la circulation des savoirs. Les alliances s¨¦lectionn¨¦es b¨¦n¨¦ficient ainsi d¡¯un soutien financier initial et d¡¯un <strong>accompagnement</strong> pour relever les d¨¦fis de la <strong>transition num¨¦rique</strong>, de la <strong>transition verte</strong> et de la <strong>d¨¦fense des valeurs d¨¦mocratiques</strong>.</p> <h4 class="MsoCommentText" style="text-align: justify;">Un ancrage local et international</h4> <p class="MsoCommentText" style="text-align:justify">Au-del¨¤ de la sph¨¨re acad¨¦mique, ARTEMIS c¡¯est aussi <strong>plus de 80 partenaires associ¨¦s</strong> : collectivit¨¦s, entreprises, associations. <strong>J¨¦r?me Auslender</strong>, adjoint au maire de la Ville de Clermont-Ferrand, a insist¨¦ sur l¡¯impact positif de l¡¯Universit¨¦ europ¨¦enne ARTEMIS pour <strong>l¡¯attractivit¨¦</strong> de la ville de Clermont-Ferrand : ? Ce succ¨¨s contribue tr¨¨s fortement ¨¤ l¡¯attractivit¨¦ de notre universit¨¦, et par un effet domino, ¨¤ une plus grande visibilit¨¦ pour notre ville. ?<br> <br> De fait, les coop¨¦rations vont s¡¯¨¦tendre vers les territoires des universit¨¦s partenaires. [MLD1] L¡¯objectif : <strong>partager des expertises, coconstruire des solutions</strong> face aux besoins de mobilit¨¦, et <strong>stimuler l¡¯innovation</strong> en impliquant entreprises et ¨¦lus locaux.</p> <h4 class="MsoCommentText" style="text-align: justify;">Des ¡°work packages¡± pour construire une Universit¨¦ Europ¨¦enne int¨¦gr¨¦e</h4> <p class="MsoCommentText" style="text-align:justify">Afin de coordonner le travail des huit ¨¦tablissements, l¡¯Alliance ARTEMIS s¡¯appuie sur sept ¡°work packages¡± :</p> <ol> <li class="MsoCommentText" style="text-align: justify;"><strong>Management et gouvernance</strong> (Universit¨¦ Clermont Auvergne) : pilotage g¨¦n¨¦ral, coordination, suivi financier. L¡¯objectif ? Cr¨¦er les structures de la gouvernance et du fonctionnement de l¡¯Universit¨¦ europ¨¦enne ARTEMIS.</li> <li class="MsoCommentText" style="text-align: justify;"><strong>Campus interuniversitaire</strong> (Ovidius University of Constan?a) : mise en place d¡¯un campus interuniversitaire connect¨¦, interconnect¨¦ mais aussi interculturel, international, vert, et inclusif, pour favoriser la mobilit¨¦ de la communaut¨¦ universitaire et le d¨¦veloppement de cursus communs.</li> <li class="MsoCommentText" style="text-align: justify;"><strong>?ducation & formation </strong>(VIVES, Belgique) : cr¨¦er des formations flexibles, innovantes, en r¨¦ponse aux d¨¦fis de ses territoires, ARTEMIS souhaite cr¨¦er des programmes et dipl?mes conjoints, pour s¡¯inscrire dans la d¨¦marche des dipl?mes europ¨¦ens</li> <li class="MsoCommentText" style="text-align: justify;"><strong>Recherche</strong> (Universit¨¦ de Ioannina, Gr¨¨ce) : cr¨¦ation de structures de recherche partag¨¦es ARTEMIS,</li> <li class="MsoCommentText" style="text-align: justify;"><strong>Innovation & transfert de connaissances </strong>(OTH Regensburg, Allemagne) : D¨¦velopper l¡¯innovation et le transfert de connaissances par le d¨¦veloppement de structures partag¨¦es d¡¯innovation.</li> <li class="MsoCommentText" style="text-align: justify;"><strong>Engagement soci¨¦tal & transition r¨¦gionale</strong> (TTK Tallinn, Estonie & Universit¨¤ di Perugia, Italie) : coconstruire avec les territoires les formations, la recherche, en d¨¦veloppement l¡¯universit¨¦ itin¨¦rante, les living labs, et permettre la cr¨¦ation d¡¯un ¨¦cosyst¨¨me territorial ARTEMIS en lien avec les Universit¨¦s partenaires pour coconstruire les solutions aux d¨¦fis rencontr¨¦s.</li> <li class="MsoCommentText" style="text-align: justify;"><strong>Communication, diss¨¦mination & durabilit¨¦</strong> (Western Norway University of Applied Sciences, Norv¨¨ge) : l¡¯objectif est de rendre le projet visible, en d¨¦veloppant l¡¯identit¨¦ et le sentiment d¡¯appartenance ¨¤ l¡¯Universit¨¦ europ¨¦enne ARTEMIS, d¡¯¨¦changer sur les bonnes pratiques avec les alliances existantes, et de d¨¦velopper un plan de soutenabilit¨¦ sur le long terme.</li> </ol> <blockquote> <p class="MsoCommentText" style="text-align:justify"><strong>? ARTEMIS est une aventure collective : nous avons besoin de l¡¯implication de nos personnels, de nos ¨¦tudiants et de nos partenaires ext¨¦rieurs ?</strong>, souligne ¨¤ plusieurs reprises <strong>Marie-?lisabeth Baudoin</strong>, qui insiste sur la n¨¦cessit¨¦ d¡¯associer l¡¯ensemble de la soci¨¦t¨¦ civile pour r¨¦pondre aux enjeux de la mobilit¨¦ durable.</p> </blockquote> <h4 class="MsoCommentText" style="text-align: justify;">Prochaines ¨¦tapes et perspectives</h4> <p class="MsoCommentText" style="text-align:justify"><strong>Le lancement ¨¤ Clermont-Ferrand</strong>, du 20 au 22 janvier 2025, aura permis de d¨¦finir un agenda de travail ambitieux. Les premiers mois verront :</p> <ul> <li class="MsoCommentText" style="text-align: justify;">La cr¨¦ation d¡¯un <strong>portail web</strong> ARTEMIS pour informer sur les mobilit¨¦s, les programmes de recherche et les opportunit¨¦s de stages.</li> <li class="MsoCommentText" style="text-align: justify;">L¡¯exp¨¦rimentation de <strong>dipl?mes conjoints</strong> et de formats p¨¦dagogiques innovants (enseignement hybride, universit¨¦ itin¨¦rante, etc.).</li> <li class="MsoCommentText" style="text-align: justify;">Le d¨¦veloppement de <strong>living labs</strong> dans les r¨¦gions partenaires, associant collectivit¨¦s et ¨¦tudiants pour co-construire des solutions concr¨¨tes en mati¨¨re de transport, d¡¯urbanisme ou de protection de l¡¯environnement.</li> </ul> <p class="MsoCommentText" style="text-align:justify">Sur le long terme, l¡¯alliance vise ¨¤ :</p> <ul> <li class="MsoCommentText" style="text-align: justify;"><strong>D¨¦velopper la mobilit¨¦</strong> des ¨¦tudiants et du personnel sous toutes ses formes (simplification des reconnaissances de cr¨¦dits, aides financi¨¨res, etc.).</li> <li class="MsoCommentText" style="text-align: justify;"><strong>Stimuler l¡¯innovation</strong> et la comp¨¦titivit¨¦<strong> </strong>de ses territoires, gr?ce ¨¤ la recherche collaborative.</li> <li class="MsoCommentText" style="text-align: justify;"><strong>Promouvoir l¡¯inclusion et la solidarit¨¦</strong>, notamment via le soutien ¨¤ des universit¨¦s non-membres de l¡¯UE (comme deux ¨¦tablissements ukrainiens associ¨¦s).</li> <li class="MsoCommentText" style="text-align: justify;"><strong>Rayonner ¨¤ l¡¯international</strong>, en attirant des ¨¦tudiants et des projets venus d¡¯au-del¨¤ de l¡¯Europe.</li> <li class="MsoCommentText" style="text-align: justify;"><strong>Cr¨¦er une Universit¨¦ europ¨¦enne avec un statut juridique propre.</strong></li> </ul> <h4 class="MsoCommentText" style="text-align: justify;">Une grande universit¨¦ europ¨¦enne des mobilit¨¦s durables?</h4> <p class="MsoCommentText" style="text-align:justify">? l¡¯issue de cette semaine de lancement, les participants sont repartis avec le sentiment d¡¯appartenir ¨¤ un <strong>consortium uni</strong>, dot¨¦ d¡¯une <strong>vision claire</strong> : faire d¡¯ARTEMIS <strong>un acteur majeur</strong> de la recherche et de la formation sur les mobilit¨¦s durables, tout en <strong>renfor?ant la coh¨¦sion</strong> entre des r¨¦gions parfois isol¨¦es.</p> <blockquote> <p class="MsoCommentText" style="text-align:justify"><strong>? May our European university set out a bright trajectory of solidarity, driving forward shared and joint initiatives in inclusive education and research ?</strong>, a conclu <strong>Marie-?lisabeth Baudoin</strong> en s¡¯adressant ¨¤ l¡¯assembl¨¦e.</p> </blockquote> <p class="MsoCommentText" style="text-align:justify">Une ambition que partage <strong>Mathias Bernard</strong>, pr¨¦sident de l¡¯UCA : ? Nous devons r¨¦ussir dans un contexte troubl¨¦, incertain. C¡¯est notre devoir de rappeler l¡¯importance des valeurs de l¡¯Europe, et de faire de ces valeurs le socle de nos actions. ?</p> <p class="MsoCommentText" style="text-align:justify">Fort de cet ¨¦lan collectif, ARTEMIS entend prouver dans les prochains mois que l¡¯enseignement sup¨¦rieur, la recherche et l¡¯innovation peuvent <strong>transformer</strong> nos territoires et <strong>r¨¦pondre</strong> aux d¨¦fis environnementaux, sociaux et ¨¦conomiques du XXIe si¨¨cle.</p> <h4 class="MsoCommentText" style="text-align: justify;">Artemis Chiffres Cl¨¦s</h4> <ul> <li>8 pays europ¨¦ens</li> <li>4 universit¨¦s de sciences appliqu¨¦es</li> <li>4 universit¨¦s pluridisciplinaires</li> <li>139 534 ¨¦tudiants</li> <li>12 319 membres du personnel</li> <li>82 facult¨¦s</li> <li>351 groupes de recherche</li> </ul> <p class="MsoCommentText" style="text-align:justify"></p><div class="galerie_defaut"><div class="galerie_player"></div><div class="galerie_playlist galerieSimple"><a name="ANC_1738280175391" class="anchor"></a><div id="visionneuse_pagination1738280175391" class="visionneuse_pagination"><div class="caption"></div><div class="head"></div><div class="pagination_contenu" summary=""><div><div><div class="style1_media"><a title="Artemis kickoff (2)" href="/medias/photo/artemis-kickoff-2-_1738234687443-jpg?MEDIA_ID=128759#TARGET=BLANK" class="lanceur_media lien_interne" data-type="image"><span class="style1_media_vignette" style="height:75px; line-height:75px"><img src="/medias/photo/v_artemis-kickoff-2-_1738234687443-jpg" height="75px" width="100px" alt=""><span class="style1_media_contenu"><span class="type_media"><span class="type_media_deco"></span></span></span><!-- style1_media_contenu --></span></a></div><!-- style1_media --><div class="style1_media"><a title="Artemis kickoff (1)" href="/medias/photo/artemis-kickoff-1-_1738234684772-jpg?MEDIA_ID=128758#TARGET=BLANK" class="lanceur_media lien_interne" data-type="image"><span class="style1_media_vignette" style="height:75px; line-height:75px"><img src="/medias/photo/v_artemis-kickoff-1-_1738234684772-jpg" height="75px" width="50px" alt=""><span class="style1_media_contenu"><span class="type_media"><span class="type_media_deco"></span></span></span><!-- style1_media_contenu --></span></a></div><!-- style1_media --><div class="style1_media"><a title="Artemis kickoff (3)" href="/medias/photo/artemis-kickoff-3-_1738234688852-jpg?MEDIA_ID=128760#TARGET=BLANK" class="lanceur_media lien_interne" data-type="image"><span class="style1_media_vignette" style="height:75px; 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Elabor¨¦ coll¨¦gialement au cours des 18 derniers mois, ce document structurant marque un tournant pour l¡¯Universit¨¦. Il est porteur d¡¯une vision transformatrice de l¡¯¨¦tablissement, ¨¤ la fois englobante et syst¨¦mique, au service de son engagement : concevoir des modes de vie et de production durable.<br> <br> <strong><a class="lien_interne" href="/universite/responsabilite-societale/schema-directeur-developpement-durable-et-responsabilite-societale/schema-directeur-developpement-durable-et-responsabilite-societale">>> Plus d¡¯informations sur le Sch¨¦ma Directeur DD&RS</a></strong><br> <br> Parall¨¨lement, l¡¯¨¦tablissement a adopt¨¦ le <a class="lien_interne" href="/campus/vie-pratique/plan-de-mobilite"><strong>Plan de Mobilit¨¦ (2025-2029)</strong> </a>qui contribue ¨¤ apporter une r¨¦ponse strat¨¦gique pour r¨¦duire l'empreinte carbone, am¨¦liorer la qualit¨¦ de vie des personnels et optimiser les co?ts li¨¦s aux d¨¦placements professionnels.<br> <br> De m¨ºme, le <a class="lien_interne" href="/universite/achats-publics"><strong>Sch¨¦ma Pluriannuel des Achats Socialement et Ecologiquement Responsable (2025-2026)</strong></a>, vot¨¦ le m¨ºme jour, marque la volont¨¦ de faire de l¡¯UCA un acteur public exemplaire dans l¡¯am¨¦lioration sociale et environnementale de ses achats.<br> <br> La communaut¨¦ universitaire sera mobilis¨¦e tout au long de l¡¯ann¨¦e afin de d¨¦ployer ces grands projets structurants. Tue, 28 Jan 2025 23:00:00 GMT /universite/responsabilite-societale/schema-directeur-developpement-durable-et-responsabilite-societale Sylvain.GARCIA@uca.fr (Sylvain GARCIA) 2025-01-28T23:00:00Z /universite/nous-connaitre/presse-et-communication/communiques/le-projet-extender-laureat-du-concours-national-dinnovation-en-robotique <img src="/medias/photo/v_extender_1738141124035-png" width="150px"><br>Ce projet est port¨¦ par des acteurs majeurs comme l¡¯ISIR (Sorbonne Universit¨¦ / CNRS), le LAAS-CNRS, le CETCOPRA (Universit¨¦ Paris 1 Panth¨¦on-Sorbonne), l¡¯¨¦quipe-projet Auctus (Centre Inria de l¡¯universit¨¦ de Bordeaux), l¡¯Institut Pascal (UCA / CNRS, tutelle secondaire du CHU Clermont-Ferrand et membre de Clermont Auvergne INP), la start-up ORTHOPUS, ainsi qu¡¯un centre de sant¨¦ : l¡¯ESEAN AFP France handicap. EXTENDER s¡¯inscrit dans le programme France 2030 op¨¦r¨¦ par l¡¯Agence nationale de la recherche et BPI France.<br> <br> L'implication de l'Institut Pascal est de participer dans un premier temps aux essais pr¨¦-cliniques (dont une phase de Beta-test avec deux ou trois patients ¨¤ Clermont et deux ou trois patients ¨¤ l'ESEAN ¨¤ Nantes). Les patients auront ¨¤ disposition un nouveau robot de suppl¨¦ance fonctionnelle du bras avec diverses modalit¨¦s de pilotage ¨¤ ¨¦valuer (regard, mouvement de t¨ºte, contraction musculaire, voix, joystick, activit¨¦ c¨¦r¨¦brale...). L'objectif est de d¨¦terminer quelle modalit¨¦ est utilisable en fonction de la pathologie et de son ¨¦volution.<br> <br> Retrouvez le communiqu¨¦ de presse :?<br> <span class="kpdfviewer"><div class="pdfviewer-container"> <div id="viewer" class="pdf-viewer js-initialize" data-pdfurl="/medias/fichier/cp-extender-vf_1738141591218-pdf?ID_FICHE=1058519&INLINE=FALSE" data-pdfworkerurl="/content/js/pdfworker-919cc468ec5621996147.js" data-pagebypage="true"> <div class="toybox pdf-viewer__toybox"> <div class="toybox__group"> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--flow js-zoomout " title="D¨¦zoomer"> <span class="icon icon--minus toybox__btn-icon"> <span class="screen-reader-text">D¨¦zoomer</span> </span> </button> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--flow js-auto " title="100 %"> <span>100 %<span class="screen-reader-text">100 %</span> </span> </button> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--start js-zoomin " title="Zoomer"> <span class="icon icon--plus toybox__btn-icon"> <span class="screen-reader-text">Zoomer</span> </span> </button> </div> <div class="toybox__group"> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--start js-previousPage " title="Page pr¨¦c¨¦dente"> <span class="icon icon--less-than-primary"> <span class="screen-reader-text">Page pr¨¦c¨¦dente</span> </span> </button> <span class="toybox__btn toybox__btn--flow"> <label for="current" class="screen-reader-text">Page courante</label> <input class="js-currentPageField pdf-viewer__page-input" type="number" id="current" value="1" size="4" min="1" max="1"> <span class="text--slate-darker">?/ <span class="js-totalPage">1</span> </span> </span> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--end js-nextPage " title="Page suivante"> <span class="icon icon--greater-than-primary"> <span class="screen-reader-text">Page suivante</span> </span> </button> </div> <div class="toybox__group pull-right"> <a href="/medias/fichier/cp-extender-vf_1738141591218-pdf?ID_FICHE=1058519&INLINE=FALSE" class="toybox__btn js-pdfFallback lien_interne"> <span class="icon icon--download-primary icon--sm toybox__btn-icon"></span>?T¨¦l¨¦charger<span class="pdf-viewer__name hide ">(?cp-extender-vf_1738141591218-pdf?ID_FICHE=1058519&INLINE=FALSE?)</span> <span class="screen-reader-text js-docinfos"></span> </a> </div> </div> <div class="pdf-viewer__content js-pdf-viewer__content "> <div class="pdf-viewer pdf-viewer__viewer"></div> </div></div> <script src="/content/js/commons-fe2f13dc249b30bed3a4.js"></script> <script async src="/content/js/pdfviewer-921ff947ea3c485e4d52.js"></script> </div></span> Tue, 28 Jan 2025 23:00:00 GMT /universite/nous-connaitre/presse-et-communication/communiques/le-projet-extender-laureat-du-concours-national-dinnovation-en-robotique Claire.HARDY@uca.fr (Claire HARDY) 2025-01-28T23:00:00Z /agenda/kap-sur-medias-et-universites-janvier-et-mars <img src="/medias/photo/v_54008498031-c8f00c1b03-z_1737637994400-jpg" width="150px"><br><h5>Une r¨¦sidence de journaliste au KAP : D¨¦borah Adoh, journaliste et fondatrice du m¨¦dia participatif End¨¦mik s¡¯installera en r¨¦sidence au KAP du 27 janvier au 4 avril 2025.</h5> <ul> <li><strong>29 janvier (15h ¨C 17h) : Lancement de la r¨¦sidence</strong> <ul> <li>Les ¨¦tudiants en BUT journalisme vous proposent un plateau radio pour pr¨¦senter la r¨¦sidence, et questionner votre rapport aux m¨¦dias !</li> </ul> </li> <li><strong>13 f¨¦vrier (17h ¨C 19h) : Table ronde par Tikographie</strong> <ul> <li>Le m¨¦dia associatif Tikographie vous propose une table ronde sur les enjeux d¡¯adaptation au d¨¦r¨¨glement environnemental dans le Puy-de-D?me.</li> </ul> </li> <li><strong>18 F¨¦vrier (18h ¨C 19h) : Conf¨¦rence : comment les m¨¦dias jouent-ils sur nos ¨¦motions ?</strong> <ul> <li>Et en filigrane, comment d¨¦crypter ces manipulations ? comment s¡¯en pr¨¦server ? Une conf¨¦rence par D¨¦borah Adoh</li> </ul> </li> <li><strong>26 f¨¦vrier (18h ¨C 19h) : ?mission radio ? Moteur de recherche ? par Doct¡¯Auvergne</strong> <ul> <li>Une fois par mois sur les ondes de Radio Campus, Doct¡¯Auvergne explore l¡¯actualit¨¦ de la recherche scientifique en Auvergne avec un chercheur ou une chercheuse locale, des chroniques et des reportages.</li> </ul> </li> <li><strong>6 mars (17h ¨C 19h) : Table ronde par Tikographie</strong> <ul> <li>Le m¨¦dia associatif Tikographie vous propose une table ronde sur les enjeux d¡¯adaptation au d¨¦r¨¨glement environnemental dans le Puy-de-D?me</li> </ul> </li> <li><strong>18 mars (16h30 ¨C 17h30) : Table-ronde P¨¦dagogie et Fake News</strong> <ul> <li>Venez d¨¦couvrir le projet p¨¦dagogique TrueNews port¨¦ par M. Toumazet, enseignant-chercheur ¨¤ l¡¯UCA, ¨¦clair¨¦ par le t¨¦moignage d¡¯anciens ¨¦tudiants, et l¡¯expertise de D¨¦borah Adoh.</li> </ul> </li> <li><strong>25 mars (18h ¨C 19h) : Conf¨¦rence ? M¨¦dias et ¨¦cologie ?</strong> <ul> <li>Comment les m¨¦dias traitent-ils d¡¯¨¦cologie ? Sont-ils ¨¤ la hauteur de l¡¯urgence climatique ? Une conf¨¦rence propos¨¦e par D¨¦borah Adoh</li> </ul> </li> <li><strong>26 mars (18h ¨C 21h) : Soir¨¦e journalisme et international</strong> <ul> <li>Un ¨¦v¨¦nement con?u en collaboration avec les ¨¦tudiants de L2 Langues Culture et Communication dans le cadre de leurs travaux avec D¨¦borah Adoh sur la th¨¦matique de l¡¯interculturalit¨¦.</li> </ul> </li> </ul> <span class="kpdfviewer"><div class="pdfviewer-container"> <div id="viewer" class="pdf-viewer js-initialize" data-pdfurl="/medias/fichier/programme-kap-sur-medias-et-universites-janvier-mars-1737369179134_1737637928724-pdf?ID_FICHE=1057974&INLINE=FALSE" data-pdfworkerurl="/content/js/pdfworker-919cc468ec5621996147.js" data-pagebypage="true"> <div class="toybox pdf-viewer__toybox"> <div class="toybox__group"> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--flow js-zoomout " title="D¨¦zoomer"> <span class="icon icon--minus toybox__btn-icon"> <span class="screen-reader-text">D¨¦zoomer</span> </span> </button> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--flow js-auto " title="100 %"> <span>100 %<span class="screen-reader-text">100 %</span> </span> </button> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--start js-zoomin " title="Zoomer"> <span class="icon icon--plus toybox__btn-icon"> <span class="screen-reader-text">Zoomer</span> </span> </button> </div> <div class="toybox__group"> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--start js-previousPage " title="Page pr¨¦c¨¦dente"> <span class="icon icon--less-than-primary"> <span class="screen-reader-text">Page pr¨¦c¨¦dente</span> </span> </button> <span class="toybox__btn toybox__btn--flow"> <label for="current" class="screen-reader-text">Page courante</label> <input class="js-currentPageField pdf-viewer__page-input" type="number" id="current" value="1" size="4" min="1" max="1"> <span class="text--slate-darker">?/ <span class="js-totalPage">1</span> </span> </span> <button type="button" class="toybox__btn toybox__btn--end js-nextPage " title="Page suivante"> <span class="icon icon--greater-than-primary"> <span class="screen-reader-text">Page suivante</span> </span> </button> </div> <div class="toybox__group pull-right"> <a href="/medias/fichier/programme-kap-sur-medias-et-universites-janvier-mars-1737369179134_1737637928724-pdf?ID_FICHE=1057974&INLINE=FALSE" class="toybox__btn js-pdfFallback lien_interne"> <span class="icon icon--download-primary icon--sm toybox__btn-icon"></span>?T¨¦l¨¦charger<span class="pdf-viewer__name hide ">(?programme-kap-sur-medias-et-universites-janvier-mars-1737369179134_1737637928724-pdf?ID_FICHE=1057974&INLINE=FALSE?)</span> <span class="screen-reader-text js-docinfos"></span> </a> </div> </div> <div class="pdf-viewer__content js-pdf-viewer__content "> <div class="pdf-viewer pdf-viewer__viewer"></div> </div></div> <script src="/content/js/commons-fe2f13dc249b30bed3a4.js"></script> <script async src="/content/js/pdfviewer-921ff947ea3c485e4d52.js"></script> </div></span> Wed, 22 Jan 2025 23:00:00 GMT /agenda/kap-sur-medias-et-universites-janvier-et-mars Celine.ROUAIRE@uca.fr (Celine ROUAIRE) 2025-01-22T23:00:00Z /universite/nous-connaitre/classements-internationaux/classement-times-higher-education-2025 <img src="/medias/photo/v_the-1-2-_1737541226102-jpg" width="150px"><br><p>Le Times Higher Education (THE) a r¨¦cemment d¨¦voil¨¦ ses classements 2025 par discipline, dans lesquels l'Universit¨¦ Clermont Auvergne figure une nouvelle fois parmi les ¨¦tablissements reconnus au niveau international.</p> <p>Cette ann¨¦e, le classement du THE a analys¨¦ les performances de <strong>plus de 1 900 ¨¦tablissements</strong> issus de 104 pays et r¨¦gions ¨¤ travers le monde. Parmi eux, plus de 50?universit¨¦s fran?aises ont ¨¦t¨¦ incluses dans le prestigieux Top 1 000. <strong>L¡¯Universit¨¦ Clermont Auvergne maintient sa pr¨¦sence dans ce classement et se positionne entre la</strong> <strong>801e et la 1 000e place</strong>.?</p> <p>Le classement du THE prend en consid¨¦ration?<strong>cinq cat¨¦gories principales</strong>?: l'enseignement, la recherche, les citations, les perspectives internationales et les revenus li¨¦s ¨¤ l'industrie. Chaque cat¨¦gorie est ¨¦valu¨¦e selon des crit¨¨res sp¨¦cifiques, avec un poids diff¨¦rent accord¨¦ ¨¤ chacun, selon la th¨¦matique.?<strong>Au total, onze th¨¦matiques sont prises en compte</strong>, allant des sciences physiques aux sciences sociales, en passant par les arts et les humanit¨¦s, les sciences de l'ing¨¦nieur, de l¡¯informatique, de la vie et de l¡¯¨¦ducation, la sant¨¦ et la m¨¦decine, l'¨¦conomie, la psychologie et le droit.</p> <h4><strong>L'Universit¨¦ Clermont Auvergne se distingue dans neuf de ces th¨¦matiques :</strong></h4> <ul> <li><strong>Arts et humanit¨¦s</strong> : au-del¨¤ de la 601e place</li> <li><strong>Business et ¨¦conomie</strong> : entre la 601e et la 800e place</li> <li><strong>Sant¨¦ et m¨¦decine (anciennement clinique et sant¨¦)</strong> : entre la 501e et la 600e place</li> <li><strong>Sciences informatiques</strong> : entre la 801e et la 1 000e place</li> <li><strong>Sciences de l¡¯ing¨¦nieur</strong> : entre la 801e et la 1 000e place</li> <li><strong>Sciences de la vie</strong> : entre la 601e et la 800e place</li> <li><strong>Sciences physiques</strong> : entre la 601e et la 800e place</li> <li><strong>Psychologie</strong> : entre la 301e et la 400e place</li> <li><strong>Sciences sociales</strong> : entre la 801e et la 1 000e place</li> </ul> <p>Plus d¡¯informations sont disponibles sur le site de?<a class="lien_externe" href="https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/latest/world-ranking">THE World University Rankings</a>. Pour trouver en d¨¦tails les informations de classement de l¡¯Universit¨¦ Clermont Auvergne, suivre?<a class="lien_externe" href="https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/university-clermont-auvergne">ce lien</a>.</p> Tue, 21 Jan 2025 23:00:00 GMT /universite/nous-connaitre/classements-internationaux/classement-times-higher-education-2025 Celine.ROUAIRE@uca.fr (Celine ROUAIRE) 2025-01-21T23:00:00Z /retour-sur-le-salon-auversup-2025 <img src="/medias/photo/v_4i7a1189_1737455958620-jpg" width="150px"><br><div><span><span class="ui-provider ee biq bir bis bit biu biv biw bix biy biz bja bjb bjc bjd bje bjf bjg bjh bji bjj bjk bjl bjm bjn bjo bjp bjq bjr bjs bjt bju bjv bjw bjx" dir="ltr">Auversup </span></span> permet aux futurs ¨¦tudiants, mais ¨¦galement ¨¤ leurs parents, de faire le plein d¡¯informations et de conseils pour aborder les questions d¡¯orientation et de choix d¡¯¨¦tudes le plus sereinement possible. <span><span class="ui-provider ee biq bir bis bit biu biv biw bix biy biz bja bjb bjc bjd bje bjf bjg bjh bji bjj bjk bjl bjm bjn bjo bjp bjq bjr bjs bjt bju bjv bjw bjx" dir="ltr">Organis¨¦ par l'<strong>Etudiant</strong> et l'</span></span><strong>Universit¨¦ Clermont Auvergne</strong><span><span class="ui-provider ee biq bir bis bit biu biv biw bix biy biz bja bjb bjc bjd bje bjf bjg bjh bji bjj bjk bjl bjm bjn bjo bjp bjq bjr bjs bjt bju bjv bjw bjx" dir="ltr">,</span></span> ce salon est un rendez-vous incontournable durant lequel les visiteurs peuvent profiter de la pr¨¦sence d'enseignants, de personnels administratifs et d'¨¦tudiants de l'UCA pour d¨¦couvrir les formations et services propos¨¦s.</div> <div class="layoutmanagerckeditor"> <div class="container-fluid layout-container clearfix"> <div class="row layout-row clearfix"> <div class="col-xs-9 col-sm-9 col-md-9 col-lg-9 layout-column "> <div class="layout-column-one layout-column-editable"> <p><br> Auversup a accueilli <strong>15 000 visiteurs</strong>, qui ont pu assister ¨¤ <strong>25 conf¨¦rences</strong> et ¨¦changer avec des experts de l'enseignement sup¨¦rieur sur divers domaines de formation. Plusieurs repr¨¦sentants institutionnels ¨¦taient r¨¦unis lors de l'<strong>inauguration</strong> du salon jeudi 16 janvier, mais ¨¦galement vendredi 17 janvier ¨¤ l'occasion du<strong> lancement du nouveau magazine</strong> de l'UCA <strong><a class="lien_interne" href="/universite/nous-connaitre/presse-et-communication/declic-le-magazine-de-luca"><em>D¨¦clic</em></a><em>.</em></strong><br> <br> Merci aux partenaires : rectorat de l¡¯acad¨¦mie de Clermont-Ferrand, Auvergne-Rh?ne-Alpes Orientation, Clermont Auvergne M¨¦tropole et Ville de Clermont-Ferrand.</p> </div> </div> <div class="col-xs-3 col-sm-3 col-md-3 col-lg-3 layout-column"> <div class="layout-column-two layout-column-editable"> <p> <img src="/medias/photo/1080x1350px-auversup-2025-copie_1737456253333-jpg?ID_FICHE=1057584" alt="" style="margin: 4px 5px; float: none;"> </p> </div> </div> </div> </div> </div> ? <div class="layoutmanagerckeditor"> <div class="container-fluid layout-container clearfix"> <div class="row layout-row clearfix"> <div class="col-xs-8 col-sm-8 col-md-8 col-lg-8 layout-column "> <div class="layout-column-one layout-column-editable"> <p> <img src="/medias/photo/jpo-2025-actu-uca-1240x640_1737473761688-jpg?ID_FICHE=1057584" alt="" style="margin: 4px 5px; float: none;"> </p> </div> </div> <div class="col-xs-4 col-sm-4 col-md-4 col-lg-4 layout-column"> <div class="layout-column-two layout-column-editable"> <p><br> Si vous souhaitez vous orienter vers l'une des formations propos¨¦es par l'UCA, rendez-vous les <strong>25 janvier</strong> (Le Puy-en-Velay), le <strong>1er f¨¦vrier</strong> (Aurillac), le <strong>8 f¨¦vrier</strong> (Montlu?on, Moulins) et le <strong>15 f¨¦vrier</strong> (Clermont-Ferrand, Aubi¨¨re, Vichy) pour nos <strong>Journ¨¦es Portes Ouvertes</strong> ! Plus d'informations ¨¤ venir sur : <a class="lien_interne" href="/jpo">uca.fr/jpo</a></p> </div> </div> </div> </div> </div> <div style="text-align: center;"></div> <br> <a class="lien_interne" href="/jpo"></a><div class="galerie_defaut"><a class="lien_interne" href="/jpo"><div class="galerie_player"></div><div class="galerie_playlist galerieSimple"><a name="ANC_1738280175575" class="anchor"></a><div id="visionneuse_pagination1738280175575" class="visionneuse_pagination"><div class="caption"></div><div class="head"></div><div class="pagination_contenu" summary=""><div><div><div class="style1_media"><a title="AUVERSUP_2025_(1)" href="/medias/photo/auversup-2025-1-_1737475614869-jpg?MEDIA_ID=128345#TARGET=BLANK" class="lanceur_media lien_interne" data-type="image"><span class="style1_media_vignette" style="height:75px; line-height:75px"><img src="/medias/photo/v_auversup-2025-1-_1737475614869-jpg" height="75px" width="100px" alt=""><span class="style1_media_contenu"><span class="type_media"><span class="type_media_deco"></span></span></span><!-- style1_media_contenu --></span></a></div><!-- style1_media --><div class="style1_media"><a title="AUVERSUP_2025_(2)" href="/medias/photo/auversup-2025-2-_1737475618024-jpg?MEDIA_ID=128347#TARGET=BLANK" class="lanceur_media lien_interne" data-type="image"><span class="style1_media_vignette" style="height:75px; 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line-height:75px"><img src="/medias/photo/v_auversup-2025-6-_1737475625733-jpg" height="75px" width="100px" alt=""><span class="style1_media_contenu"><span class="type_media"><span class="type_media_deco"></span></span></span><!-- style1_media_contenu --></span></a></div><!-- style1_media --><div class="style1_media"><a title="AUVERSUP_2025_(7)" href="/medias/photo/auversup-2025-7-_1737475627680-jpg?MEDIA_ID=128352#TARGET=BLANK" class="lanceur_media lien_interne" data-type="image"><span class="style1_media_vignette" style="height:75px; line-height:75px"><img src="/medias/photo/v_auversup-2025-7-_1737475627680-jpg" height="75px" width="100px" alt=""><span class="style1_media_contenu"><span class="type_media"><span class="type_media_deco"></span></span></span><!-- style1_media_contenu --></span></a></div><!-- style1_media --><div class="style1_media"><a title="AUVERSUP_2025_(8)" href="/medias/photo/auversup-2025-8-_1737475629561-jpg?MEDIA_ID=128353#TARGET=BLANK" class="lanceur_media lien_interne" data-type="image"><span class="style1_media_vignette" style="height:75px; line-height:75px"><img src="/medias/photo/v_auversup-2025-8-_1737475629561-jpg" height="75px" width="100px" alt=""><span class="style1_media_contenu"><span class="type_media"><span class="type_media_deco"></span></span></span><!-- style1_media_contenu --></span></a></div><!-- style1_media --><div class="style1_media"><a title="AUVERSUP_2025_(10)" href="/medias/photo/auversup-2025-10-_1737475616085-png?MEDIA_ID=128346#TARGET=BLANK" class="lanceur_media lien_interne" data-type="image"><span class="style1_media_vignette" style="height:75px; line-height:75px"><img src="/medias/photo/v_auversup-2025-10-_1737475616085-png" height="75px" width="56px" alt=""><span class="style1_media_contenu"><span class="type_media"><span class="type_media_deco"></span></span></span><!-- style1_media_contenu --></span></a></div><!-- style1_media --><div class="style1_media"><a title="AUVERSUP_2025_(9)" href="/medias/photo/auversup-2025-9-_1737475629798-png?MEDIA_ID=128354#TARGET=BLANK" class="lanceur_media lien_interne" data-type="image"><span class="style1_media_vignette" style="height:75px; line-height:75px"><img src="/medias/photo/v_auversup-2025-9-_1737475629798-png" height="75px" width="100px" alt=""><span class="style1_media_contenu"><span class="type_media"><span class="type_media_deco"></span></span></span><!-- style1_media_contenu --></span></a></div><!-- style1_media --></div></div></div><div class="footer">Page 2 sur 10</div></div></div></a></div> Mon, 20 Jan 2025 23:00:00 GMT /retour-sur-le-salon-auversup-2025 Mathilde.JONARD@uca.fr (Mathilde JONARD) 2025-01-20T23:00:00Z /universite/responsabilite-societale/mission-autisme-et-tnd/atypie-friendly-la-serie <img src="/medias/photo/v_atypie-friendly-la-serie_1737466839110-png" width="150px"><br><strong>Atypie-Friendly - La S¨¦rie, saison 1 : l'autisme (2022)</strong><br> 10 ¨¦pisodes pour mieux comprendre le v¨¦cu de jeunes adultes autistes : l¡¯implicite, les codes sociaux, les 5 sens et m¨ºme plus, l¡¯autostimulation, organisation et planification, la gestion de l¡¯impr¨¦vu, une pens¨¦e en d¨¦tail, lire dans les pens¨¦es, tirer parti des passions.<br> <a class="lien_externe" href="https://www.canal-u.tv/chaines/af/atypie-friendly-la-serie-saison-1"><strong><em>>> Voir la saison 1</em></strong></a><br> <br> <strong>?Atypie-Friendly - La S¨¦rie, saison 2 : les autres TND (2025)</strong><br> 9 ¨¦pisodes pour appr¨¦hender le v¨¦cu de jeunes adultes avec TND : TDAH, trouble sp¨¦cifique des apprentissages, dyspraxie, dyscalculie et dysphasie, association de troubles, r¨¦ussir l¡¯universit¨¦ inclusive.<br> <a class="lien_externe" href="https://www.canal-u.tv/chaines/af/atypie-friendly-la-serie-saison-2"><strong><em>>> Voir la saison 2</em></strong></a><br> <br> <br> <em><strong>La saison 2 a fait l'objet d'une premi¨¨re nationale le 16 janvier dernier, organis¨¦e par l'Universit¨¦ Clermont Auvergne, en partenariat avec le Crous Clermont Auvergne.</strong></em><br> <img src="/medias/photo/20250116-181202_1737644034353-jpg?ID_FICHE=1057977" alt="" style="width: 800px; height: 360px; margin: 4px 5px; float: none;"> <h3>Formation le 17 janvier 2025 "?tudiants avec troubles du neurod¨¦veloppement ¨¤ l'universit¨¦ : comprendre pour mieux accompagner"</h3> <img src="/medias/photo/474178816-3932142740439287-6314877021533068982-n_1737644303968-jpg?ID_FICHE=1057977" alt="" style="width: 300px; height: 400px; margin: 4px 5px; float: left;"> Le 17 janvier, plus de 150 membres du personnels de l'Universit¨¦ Clermont Auvergne, issus de l'ensemble de la communaut¨¦ universitaire (Services scolarit¨¦, Direction de l'immobilier, service de pr¨¦vention des risques, direction des relations internationales et de la francophonie, services de vie ¨¦tudiante) ont assist¨¦ ¨¤ la formation "?tudiants avec troubles du neurod¨¦veloppement ¨¤ l'universit¨¦ : comprendre pour mieux accompagner" par le Pr. David Da Fonseca. Ce type de session de formation sera propos¨¦ r¨¦guli¨¨rement dans le cadre de la labellisation de l'Universit¨¦ Clermont Auvergne par le programme Atypie-Friendly.? Mon, 20 Jan 2025 23:00:00 GMT /universite/responsabilite-societale/mission-autisme-et-tnd/atypie-friendly-la-serie Sylvain.GARCIA@uca.fr (Sylvain GARCIA) 2025-01-20T23:00:00Z /olivier-malcles-nouveau-directeur-de-lecole-nationale-superieure-darchitecture-de-clermont-ferrand <img src="/medias/photo/v_olivier-malcles-paysage_1737363885295-jpg" width="150px"><br>Olivier Malcl¨¨s est architecte, form¨¦ ¨¤ Saint-?tienne, Lausanne et Lyon. Il a obtenu pour son dipl?me, soutenu en 2002, le prix de la jeune architecture de la Ville de Lyon. Il a d¨¨s lors travaill¨¦ dans plusieurs agences et exerc¨¦ en lib¨¦ral. Il a supervis¨¦ de multiples projets?: espaces publics, ¨¦difices et projets urbains ; il a ¨¦t¨¦ mentionn¨¦ lors de la 7e?¨¦dition d¡¯Europan.<br> Il a enseign¨¦ le projet d¡¯architecture et le projet urbain ¨¤ Saint-?tienne, Clermont-Ferrand et Paris-Est. Ma?tre de conf¨¦rences depuis 2011, il a ¨¦t¨¦ directeur de Master, responsable de la premi¨¨re ann¨¦e et responsable du pilotage de l¡¯apprentissage.<br> ?<br> Olivier Malcl¨¨s connait bien l¡¯?cole de Clermont-Ferrand pour y avoir?enseign¨¦?de 2008 ¨¤ 2018. Il y a successivement ¨¦t¨¦ ¨¦lu ¨¤ la Commission de la p¨¦dagogie et de la recherche et administrateur.<br> <br> Le 1er?f¨¦vrier 2025, il succ¨¦dera ¨¤ Simon Teyssou, directeur depuis 2019.<br> ?<br> Olivier Malcl¨¨s souhaite porter?l¡¯affirmation de la sp¨¦cificit¨¦ disciplinaire de l¡¯architecture, l¡¯exigence et l¡¯invention p¨¦dagogique, le d¨¦veloppement des partenariats ainsi que le bien-¨ºtre des ¨¦tudiant¡¤e¡¤s et des personnels, afin de contribuer ¨¤ faire de l¡¯ENSACF une ¨¦cole exemplaire, ¨¤ la pointe sur les questions qui interrogent l¡¯architecture?aujourd¡¯hui.<br> ? Sun, 19 Jan 2025 23:00:00 GMT /olivier-malcles-nouveau-directeur-de-lecole-nationale-superieure-darchitecture-de-clermont-ferrand Celine.ROUAIRE@uca.fr (Celine ROUAIRE) 2025-01-19T23:00:00Z /palmares-du-prix-de-lengagement-etudiant-2024 <img src="/medias/photo/v_20241219-192515_1737392163872-jpg" width="150px"><br>D¨¦cern¨¦ par la Ville de Clermont-Ferrand, le Prix de l¡¯engagement ¨¦tudiant se divise en 7 cat¨¦gories :<br> Le Grand Prix ¨¦tudiant¡¤e engag¨¦¡¤e d¡¯une valeur de 4 000 € est d¨¦cern¨¦ ¨¤ un ¨¦tudiant s¡¯¨¦tant particuli¨¨rement distingu¨¦ par l¡¯¨¦quilibre entre la r¨¦ussite de ses ¨¦tudes et son parcours d¡¯engagement personnel au service des autres. Le Grand Prix Vie ¨¦tudiante d¡¯une valeur de 3 000 € est d¨¦cern¨¦ ¨¤ une association ¨¦tudiante s¡¯¨¦tant distingu¨¦e par des r¨¦alisations contribuant ¨¤ l¡¯am¨¦lioration des conditions de vie et d¡¯¨¦tudes des ¨¦tudiants clermontois et ¨¤ la dynamisation de la vie des campus et de la ville. Les Grand Prix Entraide-paix-justice, Environnement et Innovation sociale dot¨¦s chacun d¡¯une valeur de 3 000 € viennent compl¨¦ter ce dispositif de la Ville de Clermont-Ferrand en faveur en faveur de l¡¯action citoyenne des ¨¦tudiants. Le Crous Clermont Auvergne d¨¦cerne le Grand Prix Culture d¡¯une valeur de 3 000 €. L¡¯Universit¨¦ Clermont Auvergne d¨¦cerne le prix Territoires d¡¯une valeur de 3 000 €. Chacun des prix est compl¨¦t¨¦, le cas ¨¦ch¨¦ant, par un accessit de 1 500 €. <h3>Palmar¨¨s du Prix de l'Engagement ¨¦tudiant 2024</h3> <h4>Prix ?tudiant¡¤e engag¨¦¡¤e (Ville de Clermont-Ferrand)</h4> <ul> <li>Grand prix : LISA GUILLOT</li> <li>Accessit : YASIN COKYILMAZ</li> </ul> <h4>Prix Vie ¨¦tudiante (Ville de Clermont-Ferrand)</h4> <ul> <li>Grand prix : AELMA (Association des ¨¦tudiants et lyc¨¦ens de Mayotte en Auvergne-Rh?ne-Alpes)</li> <li>Accessit : Non remis</li> </ul> <h4>Prix Entraide, paix, justice (Ville de Clermont-Ferrand)</h4> <ul> <li>Grand prix : CLER¡¯MONDE</li> <li>Accessit : TOM SENSENBRENNER</li> </ul> <h4>Prix Environnement (Ville de Clermont-Ferrand)</h4> <ul> <li>Grand prix : B?L?NOS</li> <li>Accessit : BDEI (Bureau des ¨¦tudiants infirmiers)</li> </ul> <h4>Prix innovation sociale (Ville de Clermont-Ferrand)</h4> <ul> <li>Grand prix : BLOC SANT?</li> <li>Accessit : ANG?LIQUE CARR?NO</li> </ul> <h4>Prix Culture (Crous Clermont Auvergne)</h4> <ul> <li>Grand prix 3000 € : EMMA FORKNER</li> <li>Accessit 1 500€ : BDE ARDUS</li> </ul> <h4>Prix Territoire (Universit¨¦ Clermont Auvergne)</h4> <ul> <li>Grand prix 3000 € : AKTEEV</li> <li>Accessit 1 500 € : CALIDIS</li> </ul> Sun, 19 Jan 2025 23:00:00 GMT /palmares-du-prix-de-lengagement-etudiant-2024 Sylvain.GARCIA@uca.fr (Sylvain GARCIA) 2025-01-19T23:00:00Z